REENCARNAÇÃO E EDUCAÇÃO

Antecedendo as nossas tarefas espirituais, conversávamos – um grupo de amigos –
sobre Reencarnação e Educação. Os companheiros traziam ao assunto aspectos diversos das
modificações atuais na Terra, procurando relacionar os temas aludidos com a instrução em
variados setores das atividades mundiais.
A troca de idéias seguia animada, quando o horário nos chamou para a reunião da
noite. O Livro dos Espíritos nos ofereceu a exame a questão 208. Apreciações proveitosas
foram feitas pelos companheiros. Por fim, o nosso caro Emmanuel escreveu a mensagem
“Considerações no Plano Físico”.
CONSIDERAÇÕES NO PLANO FÍSICO
Emmanuel
Conscientes quanto ao caráter educativo e reeducativo da reencarnação, o empenho a
menor esforço é sempre estranhável naqueles que amadureceram para a aceitação da verdade.
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Afinal, que procuramos quando internados no berço terrestre?
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Se tomamos o corpo físico, claramente sujeito a leis que o transformam
incessantemente, a fim de que sejamos impulsionados à renovação, porque fugir das
dificuldades que nos conduzem à percepção mais alta da vida?
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Se estamos na espiritualidade – criaturas imortais que somos – na posição de
consciências endividadas, ante as culpas adquiridas, renascendo no mundo para o necessário
reajustamento, de que modo solucionar os problemas que se nos fazem característicos, se nos
deixam atravessar a infância absolutamente entregues aos pendores infelizes, sob o pretexto
de que devemos crescer livres?
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Se nos achamos num corpo francamente desmontável, a qualquer hora, na feição de
aprendizes transportando consigo a carteira de lições, no educandário em que provisoriamente
se encontra, que proveito retirar dessa medida, se somos relegados aos próprios enganos,
como barco à matroca?
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Se abominamos o obstáculo, interpretando-o por instrumento de prova, como
efetuar a aquisição das qualidades de que não prescindimos para o trabalho de elevação?
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Se nos revoltamos contra as circunstâncias difícies, como extrair delas o
ensinamento e a providência que nos burilarão sentimentos e raciocínios para a Vida
Superior?
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Que liberdade de escolher teremos nós, se a válvula da responsabilidade não estiver
controlando a nossa independência, já que a independência desorientada quase sempre nos
leva à destruição?

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Que espécie de direito nos favorecerá na justiça da vida, se menosprezarmos o dever
que estabelece o merecimento?
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Que gênero de existência surgirá para nós, se desertarmos da lição que melhora ou
da disciplina que ajuda a construir?
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Com semelhantes perguntas não buscamos louvar o chicote, exaltar a servidão,
reviver a palmatória ou forjar novos grilhões para os nossos irmãos do mundo, mas sim
procuramos ponderar com os amigos encarnados da Terra, quanto aos nossos impositivos de
entendimento em nossas necessidades de educação.

Livro: Caminho de Volta
Chico Xavier/ Emmanuel